Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengendalian Diri Terhadap Pengelolaan Keuangan Pengguna Fintech (Studi Empiris pada mahasiswa generasi Z Kabupaten Jember)
Keywords:
Fintech, Generasi Z, Literasi keuangan, Pengelolaan keuangan, Pengendalian diriAbstract
Perkembangan teknologi keuangan (fintech) telah memberikan kemudahan dalam melakukan transaksi digital bagi generasi Z. Namun, kemudahan tersebut juga berpotensi meningkatkan perilaku konsumtif apabila tidak didukung oleh tingkat literasi keuangan dan pengendalian diri yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan pengendalian diri terhadap pengelolaan keuangan pengguna fintech pada generasi Z di Kabupaten Jember, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Sampel penelitian berjumlah 120 mahasiswa di Kabupaten Jember yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan pengguna fintech. Pengendalian diri juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan pengguna fintech. Selain itu, literasi keuangan dan pengendalian diri secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan pengguna fintech pada generasi Z di Kabupaten Jember. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan literasi keuangan yang diiringi kemampuan mengendalikan diri berperan penting dalam membentuk pengelolaan keuangan yang lebih bijaksana di era digital.
Kata kunci: Fintech; Generasi Z; Literasi keuangan; Pengelolaan keuangan; Pengendalian diri.
References
Adielyani, D. (2025). Fintech access and digital financial literacy on financial behavior in the digital era: The mediation role of financial self-control. Among Makarti, 18(2), 285–300.
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T
Angelista, F. D., Anggraini, L. D., & Putri, A. U. (2024). Pengaruh literasi keuangan, gaya hidup, dan sikap keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa pengguna Shopee PayLater. Journal of Trends Economics and Accounting Research, 4(3), 696–705. https://doi.org/10.47065/jtear.v4i3.1197
Anindya, V. R., & Sulastiningsih. (2025). Pengaruh literasi keuangan, gaya hidup konsumtif, dan fintech payment terhadap pembelian impulsif pengguna Shopee pada mahasiswa di Kota Yogyakarta. Journal of Artificial Intelligence and Digital Business (RIGGS), 4(4), 2394–2404. https://journal.ilmudata.co.id/index.php/RIGGS
Anjani, C., & Darto. (2023). Financial literacy, income, and self-control on financial management behavior of Generation Z. Baskara, 152–164. https://doi.org/10.54628
Antara News. (2025). Pengguna QRIS tertinggi dari sektor UMKM capai 93 persen. https://www.antaranews.com/berita/4976641/pengguna-qris-tertinggi-dari-sektor-umkm-capai-93-persen
Arner, D. W., Barberis, J., & Buckley, R. P. (2016). The evolution of fintech: A new post-crisis paradigm. Georgetown Journal of International Law, 47(4), 1271–1319.
Cayadewi, T. A., Suryana, & Pratama, A. (2025). Studi literatur: Pengaruh penggunaan e-wallet dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa Gen Z. Jurnal Mahasiswa Manajemen, Bisnis, Entrepreneurship, 2(2), 81–87.
Cemarawati, N., Trihudiyatmanto, M., & Efendi, B. (2025). Kontrol diri sebagai mediator penentu faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku pengelolaan keuangan pengguna Buy Now Pay Later (BNPL). Journal of Economics and Banking, 7(1), 1–16. https://doi.org/10.35829/econbank.v7i1.449
Citra, R. Y., & Komara, E. F. (2025). Pengaruh literasi keuangan, fintech payment, dan perilaku konsumtif terhadap perilaku pengelolaan keuangan pribadi Generasi Z di Jawa Barat. Jurnal Lentera Bisnis, 14(1), 696–708. https://doi.org/10.34127/jrlab.v14i1.1393
Dew, J., & Xiao, J. J. (2011). The financial management behavior scale: Development and validation. Journal of Financial Counseling and Planning, 22(1), 43–59.
Fadiyah, N. L., & Widodo, H. (2024). Financial technology and literacy shaping students' financial management with digital literacy. International Journal of Learning, Education and Research, 23(2), 230–245.
Fatimah, K. D. F., Ellyawati, N., & Rahayu, V. P. (2024). Pengaruh financial technology payment dan self-control terhadap perilaku manajemen keuangan mahasiswa.
Ferdiansyah, V., Nurbaiti, & Imsar. (2025). The influence of financial technology, financial self-efficacy, and hedonistic lifestyle on personal financial management of Generation Z in Medan City. Jurnal Ekonomi, 13, 109–123. https://doi.org/10.33019/equity.v13i2.564
Ghozali, I. (2021). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 26 (10th ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hair, J. F., Babin, B. J., Anderson, R. E., & Black, W. C. (2020). Multivariate data analysis (8th ed.). Cengage Learning.
Hapsari, R. P. D., & Widiyasti, B. D. (2025). Pengaruh pengetahuan keuangan dan kontrol diri terhadap perilaku pengelolaan keuangan dengan financial self-efficacy sebagai variabel mediasi. Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, 28(2), 155–172. https://doi.org/10.35591/wahana.v28i2.944
Hariyani, R., & Prasetio, T. (2024). Consumer behavior Generasi Z: Aspek e-wallet dan financial literacy. J-ADBIS, 4(2), 34–41.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Cinta Aisha Gadis Iqsai Zoish, Ari Sita Nastiti; Rendy Mirwan Aspirandi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
